Два года борьбы с буллингом: как Казахстан защищает детей

Фото: сгенерировано ИИ: Copilot

В Казахстане уже почти два года действует административная ответственность за буллинг и кибербуллинг несовершеннолетних. Закон вступил в силу в июне 2024 года, и за это время система профилактики и реагирования на травлю заметно изменилась, передает ИА "Life09" со ссылкой на inform.kz.

Статистика:

  • За первые полгода действия закона к ответственности привлекли 119 человек.

  • В 2025 году показатель вырос более чем вдвое — до 272 случаев.

  • По итогам прошлого года Центры психологической поддержки оказали помощь 17 567 детям.

В Министерстве просвещения поясняют: рост числа зарегистрированных случаев связан не столько с увеличением фактов травли, сколько с улучшением выявляемости и усилением профилактической работы.

Механизмы помощи детям

Сегодня в стране действует целая сеть поддержки:

  • круглосуточный бесплатный контакт-центр «111», где можно получить анонимную консультацию;

  • QR-коды в школах для быстрого обращения к специалистам;

  • Центры психологической поддержки в 20 регионах;

  • уполномоченные по правам ребенка в каждом регионе;

  • управления по защите прав детей, отвечающие за профилактику и раннее выявление нарушений.

Алгоритм действий школ

Приказ № 506 от 21 декабря 2022 года закрепил четкий порядок реагирования:

  • заместитель директора собирает первичную информацию;

  • в течение одного дня проводятся беседы с участниками конфликта, их родителями и психологом;

  • принимаются меры по урегулированию ситуации и оказанию помощи ребенку;

  • отчет передается руководству школы.

Новые программы и инициативы

С сентября 2025 года во всех школах внедрены антибуллинговые программы «ДосболLIKE» и KiVa, которые уже показали снижение уровня травли примерно на 2%. Кроме того, действует программа воспитания «Адал азамат», уроки безопасности и курсы повышения квалификации педагогов.

С 1 сентября 2026 года планируется введение дополнительных часов для школьных психологов, направленных на диагностику и раннее выявление детей, требующих особого внимания. Для специалистов уже создан единый сборник «Помощь школьному психологу» с 23 методиками диагностики.

В разных странах подходы к борьбе с буллингом различаются. Например, в Сингапуре применяются более жесткие меры, вплоть до телесных наказаний. Казахстан же делает ставку на комплексный подход: от административной ответственности до внедрения профилактических программ.

По данным профильных органов, после введения ответственности и запуска профилактических механизмов уровень буллинга в стране снизился на 18%. Новая Концепция «Дети Казахстана» (2026–2030) предусматривает дальнейшее развитие системы защиты прав детей и усиление профилактики.

Казахстан постепенно формирует межведомственную систему противодействия буллингу, где ключевую роль играют школы, психологи и государственные органы. Первые результаты уже заметны, а новые меры обещают сделать защиту детей еще более эффективной.